Objetivo específico: Brindar a los profesores una metodología práctica para el diseño de actividades de aprendizaje en plataformas educativas tecnológicas (Moodle), así como los conceptos generales de la tutoría y el acompañamiento de estudiantes a distancia.

Objetivo específico: Dar a conocer a los profesores los conceptos básicos de la clase invertida y sus principales características, sobre la retroalimentación y la evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje y el uso del video como herramienta didáctica y complemento sincrónico dentro de un esquema de enseñanza hibrido.

Objetivo específico: Proporcionar a los profesores los conceptos generales para promover el aprendizaje autónomo y colaborativo de los estudiantes en la modalidad a distancia, así como para la utilización de las herramientas Microsoft Teams, para la gestión y organización de actividades mediante equipos de trabajo, y Turnitin Similarity, con la finalidad de detectar similitudes y plagio en documentos académicos y de investigación.